课程教学是大学教育的根本，是人才培养的基础，是推动专业教学改革与创新♏️，提升专业品牌特色🈳，形成核心竞争力的关键。一直以来，凯发平台非常重视专业课程的建设，始终将课程的设计、备课和教学作为教育工作的重中之重，发挥了学科的科学性和先进性，将现代教育技术与方法运用于课程教学之中🤏，并强化实践教学🤷🏽‍♀️，具有鲜明的特色🥏，并有示范和辐射推广作用，造就了一批以“传道🥘、授业🎅🏼📬、解惑”为己任的优秀教学名师。金融学专业教学团队就是其中的典型。

李宪铎😂，凯发平台副教授𓀚，讲授主要课程有《货币银行学》🔙、《中央银行学》、《中国金融史》🦁、《金融调控与监管》、《金融与证券》等。中关村教学联合体《金融与证券》主讲教师👩‍🦯‍➡️。

李宪铎老师是国家级金融学专业教学团队成员🧑🏿‍🌾，主讲《金融学》等课程，以其生动风趣的授课风格深受同学们的喜爱𓀍🔧。对于《金融学》资源共享课的上线，李宪铎老师说🤷🏽：“教育本身就应该是开放式的，孔子曰 ‘学而不厌，诲人不倦’，资源共享课将有限的教育资源通过网络提供给所有有志于学习的人们🦍，将《金融学》精品课程变为公共课程，可以让更多人学习金融知识，感受金融魅力，同时，《金融学》课程的教学效果也可以得到检验，在学生的反馈和建议中不断完善。”

对于学生的培养，李宪铎老师认为，本科生和研究生的要求是不同的，本科生以接受知识为主，要有一套好的学习方法，要知道学什么、怎么学🤝；而研究生要有自己的研究方式、方法，有梳理问题、深入研究的能力。对于现在的大学生忙着实习、考证，很少学生能静心钻研学术研究的问题，李宪铎老师说：“浮躁是社会性的，也逐渐影响到了学校，但是学习是一个需要静心的事情👮🏻‍♀️，学生应该严于律己，把握难得的学习机会，在读书期间多多积累知识😥。”

当被问及工作之余的兴趣爱好时，李宪铎老师笑言自己唯一的爱好就是读书🧝🏿‍♂️，自己在农村长大👩🏻‍💼，没有好的学习条件⏬，就在床上半躺半坐着看书，一看就看大半天🔯🎮。一直以来，李宪铎老师都对中财饱含深情，对教育工作十分热爱，教学相长🧑‍🦼，他认为自己从学生身上发现很多值得学习的地方💯。